Petre Pușcașu – Întrebare parlamentară – Deficitul de profesori calificați pentru anul școlar 2024-2025 în județul Prahova

Adresată:

Domnului Daniel-Ovidiu DAVID, Ministrul Educației și Cercetării

De către: Deputat Petre PUȘCAȘU

Circumscripția electorală nr.31, Prahova

Grupul parlamentar: Alianța pentru Unirea Românilor

Ședința Camerei Deputaților din data de: 30.01.2025

Obiectul întrebării: Deficitul de profesori calificați pentru anul școlar 2024-2025 în județul Prahova

Domnule ministru,

La nivel european, sistemele de educație se confruntă cu o serie de probleme structurale ce s-au reflectat și în scăderea performanței elevilor de 15 ani la testele PISA, procesul de evaluare relevând un picaj fără precedent al performanțelor educaționale în mai multe domenii de învățare și materii-cheie, precum matematica și cititul. Cea mai importantă și stringentă problemă structurală ce impactează major
performanțele este deficitul de profesori calificați din învățământul preuniversitar – fapt resimțit, puternic, și în sistemul românesc de învățământ.

Și România se remarcă, la toate nivelurile preuniversitarului, prin numărul mare de elevi ce-i revin unui profesor, precum și prin ponderea ridicată a profesorilor necalificați din rural și alte zone dezavantajate, din păcate, programul ”România Educată” reușind să eșueze, lamentabil, la toate capitolele, inclusiv la cel pe care îl abordez prin prezenta întrebare parlamentară.

Vă rog să îmi transmiteți, domnule ministru, care este deficitul de profesori calificați din județul Prahova, defalcat, pentru zona urbană și cea rurală.